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Índice

TRANS-FORMAR LAS PRÁCTICAS

EN CLASE DE FILOSOFÍA

APRENDIZAJES, REDES Y TECNOLOGÍA

CURRÍCULUM

DIARIO DE CLASE

DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA

EDUCACIÓN

EVALUACIÓN

IDENTIDAD, FORMACIÓN y PRÁCTICA DOCENTE

TRABAJAR EN INSTITUTOS

VIAJE DE LA MEMORIA

PENSAR CON JÓVENES

IDENTIDAD DOCENTE

NOTAS A PIE DE AULA

GENERAL

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